Музыкальное воспитание в ДОУ

30.03.2015

Формирование музыкальных способностей каждого ребенка должно начинаться еще в дошкольный период, именно в этом случае в будущем ему будет легче, он станет видеть и различать большее количество тонкости звучания каждого инструмента, а также сможет отлично сравнивать различные музыкальные произведения.

Какие должны быть занятия

Конечно, основной формой познания музыки, даже в дошкольных образовательных учреждениях, являются занятия. Лучше, чтобы они проходили систематически и были максимально разнообразными по своему характеру. Ребятишки дошкольного возраста должны получать целенаправленное и всестороннее музыкальное развитие, основные навыки которого приобретаются непосредственно на занятиях в дошкольном общеобразовательном учреждении.

В процессе занятия, как правило, преподаватель чередует основные виды деятельности:

Пение;
Музыкальные движения;
Танцы;
Игра на музыкальном инструменте;
Прослушивание классических (чаще всего) музыкальных произведений.

Почему музыка важна в жизни ребенка

Такие занятия призваны не только развивать музыкальные способности ребенка и прививать ему любовь к музыке, но и способствовать развития иные качеств ребенка. Музыка – это универсальный инструмент, которые с легкостью может подвигнуть на изучение чего-либо другого и качественно развить маленького человека, превратив его в полноценную личность, которая будет разносторонне развита и гармонична.

Занятия помогают детям гораздо успешнее проводить любого вида праздники, веддь таким образом на каждом торжестве они могут непринужденно, красиво исполнить любую композицию, спеть, поводить хоровод и при этом чувствовать себя совершенно раскрепощенно, следствием чего станут приятные воспоминания, масса положительных эмоций и, конечно же, будет удивительная возможность поразить своими музыкальными способностями всех родных и близких, которые придут послушать концерт.

Музыкальные занятия проводят, как правило, в группе. Объем тех знаний, которые получают учащиеся дошкольных образовательных учреждений, определен конкретной программой, при этом он видоизменяется в зависимости от того, какой возраст у обучаемой группы. На каждом музыкальном занятии, как и на иных занятиях, проводится общевоспитательная работа, формируется творческое мышление, разрабатывается инициатива учащихся. Такие занятия – это отличный способ с уверенностью сказать, что у такого ребенка будут все шансы стать очень разносторонней личностью в будущем.